2021年袁卫星接棒新安中学（集团）高中部党委书记、校长后备受瞩目：这位有着教学、教研、管理丰富经历，至今还坚持在语文课堂的，由宝安区委区政府面向全国引进的名师名校长，将带领新安中学（集团）高中部发展到怎样的新高度？如何实现带领学校走向深圳“第一梯队”新目标？基于家长和各界对于新安中学（集团）高中部的高度关注，南方＋近日专访了新安中学（集团）副校长，高中部党委书记、校长袁卫星。
个人简介：
袁卫星，新安中学（集团）副校长，高中部党委书记、校长，中学语文特级教师、正高级教师，广东省中小学名教师工作室主持人，深圳市地方级领军人才，宝安区面向全国引进的高层次人才，宝安区名校长工作室主持人。曾在教育部办公厅挂职锻炼，曾获全国教育改革创新先锋教师、全国优秀语文教师、中国教育报推动读书十大人物、深圳市五一劳动奖章等荣誉。2016年入选江苏省“人民教育家培养工程”，2019年入选中国教育学会“未来教育家公益培养工程”，2020年入选“新教育20年20人”，2021年获广东省基础教育教学成果奖特等奖。
(视频｜新中（集团）高中部校长专访q1-q3，时长共3分29秒)
新中（集团）高中部校长
南方 :新安中学（集团）高中部语文学科基于多年来的深厚积淀，获评“深圳高中新课程新教材实施国家级示范区学科示范基地”。您是全国优秀语文教师，在语文教学上有哪些独特的教学方法和教学理念？
袁卫星:我个人属于研究型的语文教师。我一向认为，教、研本为一体；教基于研才更科学，研源于教才有活力；善教者必是善研者，善研者也必是善教者。首先，我上语文课，备课前，一般都会采用知网查询系统将正式发表的课文相关内容（包括教材分析、教学设计、课堂实录等）悉数下载，然后结合自己的阅读经验和教学经验进行沉淀，在此基础上进行文本解读和教学设计。这使我相当于站在别人的肩膀上来上我的课，因此课堂引经据典，纵横百合，学生肯定喜欢。
第二，在上课的时候，我常常用智能手机或录音笔将自己的课录下来，课后整理，有时候还要调查学生感受，以便于教学反思。我把这些都记录下来，时间长了，素材多了，也就有了所谓的“科研成果”。
第三，学生做考卷我也做考卷，和他们同考；学生没读的书我先读，读了之后再到课堂去介绍给学生，引起学生阅读兴趣；所有的作文我先下水写，实实在在走在学生前面，这样就容易出成绩。当然，为了潜心教学和研究，我也放弃了很多对我来说意义不大的东西以赢得时间，比如，我从来没有打过电脑游戏，也很少看电视连续剧。